江水不犯河水

　　「如果孩子走不出世界，就把世界帶進來。」來自南投中寮鄉爽文國中的王政忠老師在慈濟教育專職講座上，分享二十多年來心中的教育信仰，點亮每盞光，照亮每個孩子的希望—夢N初發心。親切幽默的敘述伴著他爽朗的呵呵笑聲，從螢幕一旁的聊天室一條條的留言中，看見大家的感動與共鳴。

　　為了讓老師、學生、家長與時俱進，因應、了解後疫情教學新觀點，慈濟基金會自9月份開始透過網路平臺，舉辦多場「2021素養教育未來式」教育專題講座，10月23日邀請王政忠老師及巫佳錚老師，分享自身的教學經驗，線上兩百多位來自全臺的老師熱情參與，引領大家看見不一樣的教學面向。

　　王政忠於2011年出版《老師你會不會回來》，2017年改編成電影上映，記錄這一路走來爽中的改變。王政忠從孩子的生活教育著手，設立學習護照鼓勵孩子。並改變孩子的學習方式，他自創的MAPS教學法，透過心智繪圖、提問策略、口說發表、同儕鷹架，讓孩子在5月19日停課後，還能透過雲端共同學習。

　　他強調：「想上舞臺，孩子才會願意搬梯子，從要我做到我要做。」跳蚤市場、國樂團、英語營等等尋求外部資源，拉近學用落差，給孩子動機、舞臺和方法，一步步翻轉孩子的未來。這一切，讓在意孩子教育的家長，不再將孩子轉走了，還讓外地的學生，願意翻過兩個山頭來到爽中就學。

　　而王政忠不只翻轉學生，還要翻轉老師，2015年 4 月，王政忠在臉書上發表「我有一個夢」的願景，希望老師們透過教學法的改變，帶起孩子的學習能力。

　　王政忠指出，大部分老師都知道教學上的觀念要改，也願意改。參加工作坊後，擴散及落實動能就出來了，來參加的人，只要有10分之1回去做，就能成為很大的力量。

　　如今「夢的N次方」影響成千上萬的老師，是一場由下而上的教育大改革。得過無數教育肯定大獎的王政忠，他說：「我是個老師」是他這輩子得到最大的獎。

　　一樣撼動人心還有來自臺南永康國中的巫佳錚老師，從一畢業就投入教育崗位的她，是位數學老師。歷經三所國中的教育職場洗禮，巫佳錚從教育與挫敗中的風風雨雨談起¬—從「心」開始愛。

　　她表示：「在教育的路上，每一屆都是全新的開始，考驗從來不會停止，打擊也不會消失......」經由線上的填單問卷，她整合出線上老師在教育路上遇過的最大難關和考驗，有帶班的力不從心、學生難管教、家長的過度干預等等。再從親、師、生中要大家選擇最難改變的是哪一位？

　　答案出乎意料之外，最難改變也是最需要改變的：「是你、是我、是我們自己。」於是她從改變自己著手，從轉念、反省、面對、提升，也拿靜思語來激勵自己，「生氣是拿別人的過錯來懲罰自己」與學生累積愛的存款，而且還要讓孩子知道你愛他。

　　從老師熱烈的回饋中，明瞭素養教育是真實有用的。當你學習到知識後，還要讓自己的心強大到能接受挫折及挑戰，從感動中成為一個肯付出及服務別人的人，期待透過一場場的講座，建構一個親師生，真善美的教育環境。

（撰文：吳秀玲，攝影：陳貞桃）